Чему обучают ребёнка в детском саду

Автор: Министерство Просвещения РФ

С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 «Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования» дошкольные образовательные учреждения  работают по новой федеральной образовательной программе – ФОП ДО.

Федеральная программа вводит базовый уровень требований к объему, содержанию и результатам работы с детьми в детских садах и позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:

обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами
создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.
Федеральная программа позволяет объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкрепленных внушительным объемом культурных ценностей.

Автор: рабочая группа МДОУ №4 "Звездочка"

Программа разработана в соответствии с основными нормативно-правовыми документами по дошкольному образованию.Обязательная часть Программы соответствует ФОП ДО и обеспечивает:воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской икультурнойидентичности на доступном его возрасту содержании доступными средствами;
создание единого ядра содержания дошкольного образования  ,ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственнымисоциокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающегопоколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в начальную школу, обеспечивающегоребенку и его родителям (законным представителям), равные, качественные условияДО, вне зависимости от места и региона проживания. В части, формируемой участниками образовательных отношений,представлены выбранные участниками образовательных отношенийпрограммы,направленные на развитие детей в образовательных областях, видах деятельностиикультурных практиках (парциальные образовательные программы), отобранные с учетом приоритетных направлений, климатических особенностей, а также для обеспечения коррекции нарушений развития и ориентированные на потребность детей и их родителей:
Объем обязательной части Программы составляет не менее 60%от ее общего объема; части, формируемой участниками образовательных отношений, неболее 40%. Программа представляет собой учебно-методическую документацию, в составе которой:

– рабочая программа воспитания;

– режим и распорядок дня для всех возрастных групп ДОО;

– календарный план воспитательной работы.

В соответствии с требованиями ФГОС ДО в Программе содержится целевой,содержательный и организационный разделы.